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Amakuru ya Diyoseze Nkuru ya Bujumbura
(3-11 Ruhuhuma 2020)_13/02/2020
Amakuru ya Diyoseze Nkuru ya Bujumbura
(3-11 Ruhuhuma 2020)
Amakuru ya Diyoseze Nkuru ya Bujumbura (26 Myandagaro-1 Nyakanga 2019)
Amakuru ya Diyoseze Nkuru ya Bujumbura
(16-18 Myandagaro 2019)
Publication des Actes du Premier Synode Diocésain---Archidiocèse de Bujumbura _ 13/07/2020
Publication des Actes du Premier Synode Diocésain---Archidiocèse de Bujumbura
Ijambo rya Mgr Gervais BANSHIMIYUBUSA ku musi wogushikirizwa Diocèse nkuru y'ibujumbura
Bonne fête de la sainte trinité
Messes Dominicales et Adoration
I. VICARIAT DE SAINT MICHEL
1. PAROISSE CATHÉDRALE REGINA MUNDI
2. PAROISSE SAINT MICHEL
3. PAROISSE BUYENZI
4. PAROISSE KANYOSHA
5. PAROISSE KININDO
6. PAROISSE MUSAGA
7. PAROISSE NYAKABIGA
8. PAROISSE RUZIBA
9. PAROISSE MUTANGA SUD
II. VICARIAT DE GIHOSHA
1. PAROISSE GIHOSHA
2. PAROISSE BUTERERE
3. PAROISSE GATUMBA
4. PAROISSE KAMENGE
5. PAROISSE KINAMA
6. PAROISSE NGAGARA
AUMONERIES ET CHAPELLES
1. PAROISSE CHRIST-ROI (AUMONERIE MILITAIRE)
2. AUMONERIE DE LA POLICE
3. CENTRE JEUNES KAMENGE
4. SANCTUAIRE MONT SION GIKUNGU
4. PETIT SEMINAIRE KANYOSHA
III. VICARIAT DE BUHONGA
1. PARUWASE BUHONGA
2. PARUWASE JENDA
3. PARUWASE KARINZI
4. PARUWASE MAGARA
5. PARUWASE MATARA
6. PARUWASE MAYUYU
7. PARUWASE MUBIMBI
8. PARUWASE MUTUMBA
9. PARUWASE RUGAZI
10. PAROISSE RUSHUBI
11. PAROISSE RUTONGO
IV. VICARIAT DE MURAMVYA
1. PAROISSE BUKEYE
2. PAROISSE BUKWAVU
3. PAROISSE BUZIRACANDA
4. PAROISSE KIGANDA
5. PAROISSE KIVOGA
6. PAROISSE MUNANIRA
7. PAROISSE MURAMVYA
8. PAROISSE RYARUSERA
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Date de publication: 9/7/2020191 Vues Publié par : Michel NIBITANGA
La télévision peut constituer un excellent divertissement, un extraordinaire outil de découverte du monde et un formidable support d'échanges familiaux, mais elle n'est rien de tout cela pour les plus petits qui sont bombardés de tous messages, même obscènes
Depuis la venue de la télévision au Burundi, il existe des émissions consacrés aux enfants et aux adultes mais peu à peu, face aux nombreuses taches dont les parents se noient, les enfants se retrouvent dans les domaines qui ne devraient pas être les leur, les effets n'en manquent pas. Alors les parents se demandent vraiment comment les avantages pourraient primer sur les inconvénients.
 
De nos jours, les enfants sont bombardés de messages et d'images à caractère sexuel dans tous les médias (télévision, magazines, publicités, musique, films et Internet). Les parents s'interrogent souvent à savoir si ces messages sont réellement sains pour leurs enfants. La télé peut être un outil puissant pour éduquer les jeunes sur les responsabilités et les risques de leur comportement sexuel. Toutefois, ces questions sont rarement abordées de manière adéquate dans les émissions où l'on retrouve beaucoup de contenu sexuel. Mais aussi elle permet à l'enfant de découvrir des jeux, de créer de nouveaux loisirs et permet également d'améliorer son vocabulaire.
 
En 1999, l'Académie Américaine de Pédiatrie a déconseillé de mettre les enfants de moins de deux ans devant la télévision et demandé que les enfants plus grands n'y soient pas exposés plus de deux heures par jour (American Academy of Pediatrics, 1999). Malheureusement, cette préconisation est très peu suivie.
Au cours des deux dernières décennies, des centaines d'études ont évalué l'influence des contenus violents sur les enfants et les jeunes. Bien qu'il soit difficile de conclure à une relation directe de cause à effet, il se dégage un consensus voulant que certains enfants peuvent être vulnérables aux images et aux messages violents, cas des enfants qui rêvent des images des fantômes et par après souffrent d'insomnie.

La télévision et les enfants les moins âgés (6 mois à 3 ans) 

La télévision peut constituer un excellent divertissement, un extraordinaire outil de découverte du monde et un formidable support d'échanges familiaux, mais elle n'est rien de tout cela pour les bébés. Chez eux, Elle offre un défilement continu d'images et de sons qui sont non seulement énigmatiques pour lui, comme la plupart de ce qui l'entoure à cet âge, mais qui ne s'adaptent jamais à ses attentes et à ses rythmes. Il ne faut donc pas s'étonner qu'elle ne favorise pas le développement du jeune enfant.  
Un bébé de l'âge de 6 mois placé deux heures devant un écran ne sera présent à ce qu'il voit que 10% du temps, mais cela le rend capable d'imiter une partie de ce qu'il a vu .

A partir de 2 ans ½, les enfants entrent dans le monde des télé­spectateurs proprement dit. C'est ainsi qu'à l'âge de 3 ans, ils déclarent pour la plupart avoir une émission favorite (une chanson qu'il tente de suivre, ou une posture qu'il tente de répéter)
Au-delà de 3 ans, l'enfant affine progressivement sa perception et sa compréhension et apprend à construire des liens logiques entre les différents moments du spectacle qui se déroule sous ses yeux, en continuant à privilégier la forme sur le contenu, et notamment sur le contenu narratif. 

Plusieurs petites études expérimentales menées dans les années 1970 et 1980 ont mis en évidence les conséquences négatives de la télévision sur le développement des possibilités cognitives et du langage (Nelson, 1973 ; Carew, 1980 ; Gottfried, 1984). Une étude longitudinale portant sur des données recueillies par le National Longitudinal Survey of Youth-Child (NLSY C) a précisé que chaque heure quotidienne de plus passée à regarder la télévision avant l'âge de trois ans est associée à une légère baisse des performances à l'âge de six ans (Zimmerman, 2005).
Voilà ce qu'il faut faire 

L'enfant puise des informations dans son entourage, auprès de ses amis, à l'école, dans la famille etc. Pourquoi pas faire de la télévision un des bons moyens pour instruire son enfant, c'est dans cette perspective qu'il faut d'abord réviser le programme télévision et supprimer tout ce qui pourrait nuire à son éducation, faire un horaire d'activités pour que l'enfant aie le temps de jouer et établir une contrôle parentale sur les chaines qu'il ne doit pas regarder, prendre le temps de parler avec l'enfant, lui demander ce qu'il a appris pendant la journée et lui indiquer ce qui est bon et ce qui ne l'est pas mais le plus important penser à prier pour vos enfants.
  
Niella Nice Mupfasoni, stagiaire au CEDICOM 

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